Cómo ser un Booktuber

VIDEO EDUCASTUR

FLIPPED CLASROOM

 CONOCEMOS ANIMALES AMENAZADOS 

PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO A REALIZAR EN EL AULA EN LA SIGUIENTE SESIÓN DE CIENCIAS NATURALES (45 minutos)

1. ASAMBLEA (10minutos)

* Nos aseguraremos de que todo el alumnado haya visto el vídeo en compañía de un adulto."

* Compartir impresiones del vídeo.

* Generar una lluvia de ideas ¿cómo podemos cuidar a estos animales? 

¿Qué características conoces de esos animales?, curiosidades…

2. RINCÓN DE INVESTIGACIÓN (15 minutos) en Pequeño Grupo

* Cada grupo investigara un animal.

* Se le facilitará material impreso (imágenes y datos muy básicos,) para hacer un pequeño collage.

3. EXPRESIÓN ORAL (10 minutos)

Cada grupo presenta su animal al resto de la clase. Utilizando expresiones como “Este es un urogallo. Vive en el bosque y está en peligro porque……. Es…. Se enfrenta a amenzas, como…”.

4. MURAL (10 minutos)

Crear un mural conjunto con los diferentes collages que llevará por título “El Bosque protegido”

Claudia A.💚😍

FLIPPED CLASROOM

FLIPPED CLASROOM

Queridas familias:

Como en otras ocasiones, solicitamos vuestra colaboración para facilitar a vuestro hijo o hija, la visualización de este vídeo y su comprensión.

https://www.youtube.com/watch?v=O2IfmbfwysM&t=53s

Podéis acompañarlos y guiarlos con preguntas sencillas y otros datos curiosos.

· ¿Qué animales han aparecido en el vídeo?

· ¿Sabéis por qué están en peligro de extinción?

Para terminar, os pedimos que dibujen el animal que más les haya gustado. Dibujo que traerán al aula para exponerlo junto con las aportaciones de los demás compañeros y compañeras.

¡Gracias por vuestra colaboración!

Claudia A. 💫

INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EDUCACIÓN - CUESTIONARIO A REALIZAR

 

 Producto: ### Cuestionario sobre la Población de España, Natalidad y Mortalidad

OS PROPONGO LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:

1. ¿Qué es la natalidad?
- a) La cantidad de personas que mueren en un año
- b) La cantidad de bebés que nacen en un año
- c) La cantidad de personas que se mudan a otro país

2. ¿Qué es la mortalidad?
- a) La cantidad de personas que nacen en un año
- b) La cantidad de personas que mueren en un año
- c) La cantidad de personas que viven en una ciudad

3. ¿Cuál es la tasa de natalidad en España en los últimos años?
- a) Ha aumentado
- b) Ha disminuido
- c) Se ha mantenido igual

4. ¿Qué factores pueden influir en la natalidad de un país?
- a) La economía y la educación
- b) El clima
- c) La cantidad de animales

5. ¿Cuál es la esperanza de vida promedio en España?
- a) 70 años
- b) 80 años
- c) 90 años

6. ¿Qué comunidad autónoma tiene una de las tasas de natalidad más altas en España?
- a) Madrid
- b) Andalucía
- c) Cataluña

7. ¿Qué significa "población envejecida"?
- a) Una población con muchas personas jóvenes
- b) Una población con muchas personas mayores
- c) Una población que se muda a otro país

8. ¿Qué es el saldo vegetativo?
- a) La diferencia entre nacimientos y muertes en un año
- b) La cantidad de personas que se mudan a otro país
- c) La cantidad de personas que viven en una ciudad

9. ¿Cuál es una de las causas de la disminución de la natalidad en España?
- a) El aumento de la educación y el trabajo
- b) El aumento de la población joven
- c) La llegada de turistas

10. ¿Qué evento se celebra en España el 6 de diciembre?
- a) El Día de la Constitución
- b) El Día de la Natalidad
- c) El Día de la Mortalidad


### Respuestas: 1. b) La cantidad de bebés que nacen en un año 2. b) La cantidad de personas que mueren en un año 3. b) Ha disminuido 4. a) La economía y la educación 5. b) 80 años 6. b) Andalucía 7. b) Una población con muchas personas mayores 8. a) La diferencia entre nacimientos y muertes en un año 9. a) El aumento de la educación y el trabajo 10. a) El Día de la Constitución


PROMPT: “cuestionario sobre la población de España para Sociales de 5º de Educación Primaria” Chat GPT

¡ANIMO CHICOS Y CHICAS!

Claudia Arias💜

LA FAMILIA 💞🥰

LA FAMILIA ES:

Lo más importante del mundo, de nuestro mundo. Pertenecer a algo, sentirse arropado, seguro, confortable y en confianza son algunas de las propiedades que tiene una familia.

Vosotros formáis parte de una, bueno, quizás de dos. El cole, como siempre digo, es nuestra segunda casa y casi como nuestra segunda familia. Pero hoy vamos a hablar de la primera, vamos a hablar con nuestra primera familia, con la de tu casa 🏘️💞

Te propongo la siguiente Actividad:👇

Hoy tú serás un/una gran reportero/a, casi como la rana gustavo en Barrio Sésamo 😊. Entrevistarás a alguien de tu casa sobre aquello a lo que se dedica. Deberás sacar tus dotes de:

    - Periodista

    - Minucioso Detective

    - Policía

    - Investigador de historia

    - Traductor

    - Relator de Historias, locutor

    - Diseñador Gráfico

    - Seleccionador de contenido

    - Creador de contenido

    - Un gran cocinero, mezclando todos éstos ingredientes para que el resultado sea una gran ¡Obra maestra!

Recordad👉⚠️: El podcast, audio, que pueda escucharse con claridad. Si alguien quiere aportar algo grafico ¡adelante!. 

Recordad publicarlo en creaciones artísticas 🧡

¿Qué cómo lo vais a hacer? Bueno pues, yo diría que maravillosamente bien. Estoy segura de ello, así que, ¡A POR ELLO!🥰🩵 

Claudia Arias 🌏🏡💞

Hiato⚠️🙌

 

TIPOS DE PALABRAS

Los tipos de palabras

LA TILDE

Las tildes en agudas, llanas y esdrújulas.

DETERMINANTES

Los determinantes demostrativos.

Cada historia en cada cuento❤️

El niño que puso hacerlo 

Es un relato extraordinario, un relato donde el poder de creer en uno/a misma es básico para conseguir todo aquello que nos propusimos,nos proponemos y nos propondremos en un futuro. ¡Cree en tí mismo)a! Lo demás, llega solo.

Pd: piensa en aquello que deseas con todo tu corazón hacer y no te rindas nunca.

Claudia🤍

El equilibrio ⚖️

El orden y el desorden 🙌 diferentes pero necesario. Confia en tu mismo, en ti misma 💫

Claudia Arias 🌏 

Vacaciones 🏞️🏕️❣️

 Se acercan las vacaciones y solo puedo deciros a todos los niños y niñas, que espero hayan encontrado éste curso su mejor versión. Ojalá hayamos podido conseguir, si no todo, un poquito de esa educación en 3"C", en competencias, en capacidades pero sobre todo en corazón. Porque las 3 "C"no son más que un complemento a su casa, a su colegio con cuerpo, cabeza y corazón, con coraje, calma y compromiso. 

Como diría Richard Gerver "No se puede construir sistema educativo cabal y potente con resultados numéricos como eje; la calidad reside en el proceso, no en el producto"

Feliz final de curso a todos y todas. ¡Ya está ahí! A la vuelta de la esquina🙌💪🏻❤️.

Un fuerte abrazo, 

Vuestra profe Claudia ❤️👣

Mundo 🌍

cuando viajar es tan fácil como darle a un 👉🏻"clic" 🌎❤️

Organización ✏️🗃️

 Cuando organizar es situar, cuando situar es saber, cuando saber es tener claro. 

¡Así trabajamos! Situando, porque situar es apreciar y darnos cuenta de la temporalidad , del día a día y de cómo el tiempo transcurre en nuestra vida. Dar herramientas para afrontar retos, es nuestra labor como guías 👩🏻‍🏫 , es la 🗝️ al conocimiento 🙌❤️

Claudia 🗝️👌🏻❤️

El cazo de Lorenzo🫶

Todos llevamos algún tipo de "cazo", unos somos capaces de identificarlo, otros trabajamos para hacerlo y otros para que lo hagan. Con positividad la aceptación es fundamental y el  entorno es prioritario  para una inclusión y una buena gestión de las Emociones ❤️🧠

Francisco Mora dijo: "Solo se aprende aquello que se ama" pongámosle corazón pues a cada tarea, a cada momento y entonces cada reto nos importará aún más.

Claudia Arias🌏❤️🫂

Los cuentos ..una terapia🥰

¿Los recordáis? Y vosotros, los que nos leéis ¿Los conocéis?. Éstos son algunos de los cuentos trabajados durante el curso, pero no olvidéis que ¡hay más!. A cada curiosidad , cada reto y cada motivación le podemos encontrar respuestas a través de un cuento y siempre es muy motivador disfrutar de algo asi. ¡Feliz lectura!

Claudia Arias📖💗

Pd: recibir aportaciones sobre cuentos es muy enriquecedor. Aquí podéis hacerlo, más abajo en comentarios. Serán, como siempre, muy bien recibidos. ¡Feliz día! 🤩

La kinestesia 🙌🏃‍♀️

Unir el cuerpo y la mente para lograr el perfeccionamiento del desempeño.

Hay algunas características que se repiten en los niños que tienen una mayor inclinación hacia la inteligencia kinestésica.

Por ejemplo, este tipo de estudiantes, muestran una gran habilidad para seguir el ritmo y mover el cuerpo para expresarse. Son capaces de transmitir gracias al dominio de sus gestos, y pueden destacar en actividades artísticas, tanto en danza, como en teatro.

Por otro lado, también suelen ser grandes deportistas, mostrando mayor fuerza, flexibilidad, resistencia o velocidad. ¡Son un as en la pista! Y pueden moverse con mucha más agilidad que sus compañeros.

Manejar los objetos con precisión también suele ser otro punto destacable de este tipo de perfil. Por ejemplo, serán capaces de manipular con destreza elementos como un bisturí, un lápiz o un pincel.

Claudia Arias 🌏🏃‍♀️

Aprendo las letras

 Aprendo las letras jugando con los colores. #mesadeluz

¡Una Aventura de Altura!🙌😊 🎈

Una película particularmente conmovedora. Convencida de que aunque los años pasen, podemos seguir aprendiendo mucho con y de los niños, de su amor incondicional, su pureza, espontaneidad, inquietud y principalmente de sus ilusiones. Divertida, entretenida y con un fondo que no deja indiferente a nadie.

¡Disfrutadla!

Claudia Arias 💖

Aprendo a Leer

 

Aprendo a leer creando palabras...👀🤩